Trabalho Final

Caros,

Para nosso trabalho final vocês terão de conhecer um pouco melhor sobre o Flickr. http://www.flickr.com/ Pra quem não conhece, é um sistema que organiza e distribui imagens. Uma evolução do fotolog.

O que teremos de fazer para o trabalho final será propor um novo organizador e compartilhador de imagens usando o Flickr como referência e utilizaremos, também, as reflexões provindas de nossas discussões em aula. Não iremos desenhá-lo pelo momento — este será o trabalho do 2o semestre. Por agora, o objeto final do trabalho será um documento escrito, desenhado, rabiscado — o que vocês acharem relevante para argumentar o projeto.

O que será cobrado deste projeto?

Primeiro a compreensão de como funciona o Flickr e a capacidade para critícá-lo. Para isso vocês terão de fuçar mesmo a ferramenta.

Segundo, que vocês discutam as funcionalidades e características do projeto segundo os tópicos abordados em aula durante o curso. Por exemplo, como a questão da autoria se revela no Flickr e no seu projeto, qual a influência da tradição do impresso e do cinema? Como é utilizado o potencial da linguagem digital? Como ocorre a indexação da informação, sua organização e seu compartilhamento? O sistema tem uma busca inteligente? Como que a ferramenta gera e mantém informações coletivas? E assim por diante...

O mínimo que vocês podem fazer é propor um sistema igual ao Flickr e fazer uma análise dos pontos discutidos — o primeiro post do blog também é elucidativo para isso. O que me interessa é a argumentação de vocês. Óbvio, também, que quem for além do Flickr terá uma avaliação diferenciada.

Vocês podem formar grupos de 3, 2 ou trabalharem sozinhos.

Agora, não se esqueçam que no semestre que vem colocaremos em prática este projeto, portanto, não adianta criar um projeto não realizável. No segundo semestre, entretanto, quem fez um projeto sozinho e queria se associar a um grupo de 2 pessoas ou a outra pessoa sozinha, basta escolher um dos projetos realizados dos membros e tudo certo.

Mais dúvidas discutiremos em sala de aula.